C’est géant, un détail fait la différence !

DEMANDE : 

Consigne :   Imagine une figurine qui devient géante dans l’un des décors proposés.

Contrainte :

 1- Réalise 2 photographies qui montrent la miniature qui devient géante. 

Chacune des photographies montrent un rapport d’échelle différent avec le décor. 

2- Réalise ensuite réalise un photomontage de la figurine dans le décor. Mets côte à côte ces deux visions différentes de la figurinepour former un diptyque.

La Grande Lessive® : « Un monde en kit » (édition du Jeudi 26 mars 2020) REPORTÉE !

CE TRAVAIL NE PEUT PAS ÊTRE EXPOSÉ POUR L’INSTANT

  • Chaque élève doit réaliser une production sur une feuille A4 sur le thème : « Un monde en kit  » qu’il doit déposer anonymement dans une boîte, tous les travaux seront accrochés sur une corde avec une pince à linge dans le patio « Art » .

L’invitation pour La Grande Lessive® du 26 mars 2020 est : « Un monde en kit »

« Un monde en kit » prolonge « Paysage du bord de Terre à l’instant ‘ T ’ » proposé en octobre dernier. L’intention est la même : explorer certaines de nos relations au monde.

Après le paysage qui demandait à adopter un point de vue sur la Terre à un moment précis, il y a à s’intéresser à un processus qui agit sur nos vies et impose des manières d’habiter, de se déplacer, de se vêtir, de s’alimenter, de travailler… et de penser !

  •  Il s’agit de repérer les kits ou les éléments préfabriqués qui influent sur l’apparence et l’esthétique de notre environnement, autant que sur nos modes de vie. 
  • Il est alors possible :

– de documenter leurs usages en prenant des photographies, en recopiant des plans de montage, etc.

– d’imaginer des kits humoristiques, poétiques, artistiques, etc. en usant de la parodie ou d’autres procédés.

– de proposer des alternatives… que nous vous laissons imaginer !

https://www.lagrandelessive.net/participer/pistes-de-travail/

Propositions d’élèves :

La mémoire immatérielle

DEMANDE :

Consigne : Réalise un projet pour rendre hommage à une personne ou à un événement historique en évoquant la mémoire collective ou personnelle.

Contrainte : Tu dois réaliser un projet d’une création qui pourrait être installée dans la salle d’arts plastiques qui montre que la mémoire ne s’efface pas !

Prolonger l’espace …

      

 

DEMANDE :

Consigne : Prolonge l’image en imaginant et en dessinant ce qu’il y a autour.

Contrainte : Occupe tout l’espace de la feuille en respectant les lignes, les couleurs et les formes de la photographie.